lunes, 2 de febrero de 2009

Modelo educativo por competencias.

Modelo educativo por competencias.
El aprendizaje que incorpora la EMS para El modelo educativo por competencias , integra cuatro componentes:

a). El filosófico que implica dar respuesta al por qué de la EMS del siglo XXI.
b). El conceptual que enfatiza el desarrollo constructivo de habilidades, conocimientos y actitudes dento de la enseñanza y el aprendizaje.
e). El psicopedagógico que enfatiza en una práctica educativa centrada en el aprendizaje para el desarrollo de habilidades y,
f). El metodológico que orienta el diseño y rediseño curricular por competencias desde una perspectiva abierta y flexible.

Es un reto en estos tiempos para los docentes del nivel medio formar ciudadanos competentes capaces de aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser (esto lo propone Delors) , en esta línea los docentes, debemos incorporar a nuestro acervo y a nuestra práctica este modelo educativo que promueve la RIEMS para estar congruentes a las exigencias del mundo globalizado e insertarnos adecuadamente en la sociedad del conocimiento y sobre todo el actualizarnos a la tecnología , así como adaptarnos a los cam,bios sociales por las diferentes maneras de pensar que hoy en día se usan por el bombardeo de comunicaciones masivas , que solo le dan confusión al alumnado, ya que en la edad en que se encuentran son moldeables ante los pensamientos muchas veces irracionales de lideres sociales, políticos y religiosos.

Como docentes nos enfrentamos a una era en que el conocimiento sobre la enseñanza es indispensable , para enseñarle al alumno lo que tiene que manifestar con sus actitudes y aptitudes para enfrentar a la época que vive, preparar a los verdaderos hombres que razonen el cambio utilizando sus propias habilidades y pensamientos claros y positivos, para generar similitud con el enfoque por competencias.

Que pretende el aprendizaje significativo de este curso? Pretende que el estudiante no solo sea receptivo, sino que actué, para que se promueva su creatividad y de esta forma contribuiremos a tener educandos como educadores con sentido de responsabilidad.
Esperando sus comentarios los saludo desde la verde Antequera.

19 comentarios:

  1. Hola MRU.
    Gracias por invitarme a participar, y mira leyendo tus aportaciones, creo que tambien seria interesante arriesgarnos y salir de la practica tradicional, ser más inovadores, creativos y no temerle a la tecnologia, que bien utilizada hasta nos facilitara el trabajo y por supuesto hasta más modernos a la vista de los alumnos...Estamos en contacto...SILVIA

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  2. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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